Méltán nevezik a szakmák Európa- bajnokságának az EuroSkills versenyt. Amelyet minden páros évben megrendeznek, az egyéni megmérettetés mellett bizonyos szakmák, szakmacsoportba rendezve csapatversenyként is értékelve vannak. A bírálati szempontok között kiemelt jelentőséggel bír a csapattagok közötti együttműködés, kooperáció, kreativitás. Az Európa- bajnokságot megelőzik az országos versenyek. Idén Pécs adott otthont a szakmák versenye nemzeti döntőjének, ahol kiválóan szerepelt a karcagi Varró iskola tanulója, Gönczi Mihály a festő- mázoló- tapétázók versenyében.

KOVÁCS SÁNDOR gyakorlatioktatás- vezető:
- Ennek a versenynek a lényege most az volt, hogy valójában ki fog menni az Európa- bajnokságra, tehát amit Dániában fognak megrendezni. Misi második helyezést ért el, de ezzel még nem dőlt el semmi, mert az áprilisban megrendezésre kerülő versenyen jó eredményt ér el, akkor annak a versenyzőnek lehet a tartalékversenyzője, aki fog most menni az Európa- bajnokságra, illetve nagy esélye lehet jövő évben megrendezésre kerülő WorldSkills-en részt venni, ami Sanghajban lesz.

A sikert kétéves felkészülés előzte meg, ezalatt az idő alatt a tanulóra ráragadt a nélkülözhetetlen versenyrutin. Amelyet a januári kelet- magyarországi válogatóversenyen már kamatoztatni is tudott.

KOVÁCS SÁNDOR gyakorlatioktatás- vezető:

- Három modulból áll ez a verseny, egy színkeverés- kifestés, ami egy absztrakt ábrának a fölrajzolása milliméter pontosan, kifestése, itt maszkolószalagot használhatnak a versenyzők. Van egy második modul, a központi feladat, ezt egy dizájnnak nevezik, itt egy méretarányosan föl kell szerkeszteni egy megadott mintát, amit csak szabad kézzel, szalag, ragasztószalag nélkül kell kifesteni, itt is nagyon pontosan kell dolgozni, nagyon tisztán, ez is nagyon fontos szempont és a harmadik modul a pedig a tapétázás, amikor tapétát kell fölragasztani és nagyon pontos illesztéssel, illetve vágásokkal. Tehát a sarokvágásokkal, a vízszintes- függőleges vágásokat, ott is a tolerancia plusz- mínusz egy milliméter.

A versenyfelkészítés folyamatos annak ellenére is, hogy a tanműhelyben nem mindig lehet modellezni egy- egy versenyfeladatot, a verseny izgalmát pedig egyáltalán nem. A sebészi pontosságot, szakmai alaposságot azonban itt is el lehet sajátítani. A többi már „csak” a versenyzőn múlik.