Az ötödiktől nyolcadik osztályig összeállt négyfős csapatok nem egy szokványos tanórára, hanem egy izgalmas időutazásra készültek. A „Kováts Mihály nyomában” elnevezésű akadályversenyen a diákoknak nemcsak a gyorsaságukra, hanem a kreativitásukra és a figyelmükre is szükségük volt.
A szervezők modern eszközöket is bevetettek a tudásmélyítés érdekében. A szövegértési feladatokhoz egy Kováts Mihály életéről szóló videót hívtak segítségül, amelyből a csapatok kigyűjthették a legfontosabb történelmi mérföldköveket. Ezt követte a kreatív blokk: a gyerekek verseket faragtak, és korabeli életképeket alkottak meg, megelevenítve a 18. század hangulatát.
A szellemi próbatételeket fizikai kihívások váltották. A legnagyobb sikert egyértelműen a „csatajelenet” sorverseny aratta, ahol a bátorság és a csapatszellem dominált. A feladatok célja az volt, hogy a névadó munkásságát, a hazaszeretetet és a vitézséget ne száraz tényként, hanem átélhető élményként kapják meg a fiatalok.
Bár a versenyben pontokat gyűjtöttek a csapatok, a nap végén senki nem érezhette magát vesztesnek. A hangsúly a közös élményen és a játékon volt, így a délután zárásaként minden résztvevőt apró ajándékkal jutalmaztak meg a szervezők. A diákok nemcsak emléktárgyakkal, hanem egy példakép történetével gazdagodva térhettek haza.