Igencsak aktívak a tanítási órákon a Györffy István Katolikus Általános Iskola tanulói. Jelenleg 340 diák oktatása zajlik az intézményben. A tanulók különböző megyei és országos versenyen is kiválóan szerepelnek. A 2025-26-os nevelési oktatási évben két első osztályt indít majd az iskola. Az osztályfőnökök pedig bizonyára mindenki számára ismerősek lesznek.

Kovács Miklósné igazgató Györffy István Katolikus Általános Iskola és Szent Erzsébet Óvoda
- A két tanító néni, a két osztályfőnök, az Szabó Edit és Décsei Erzsébet. Mindketten rutinos, gyakorlott tanító nénik, hiszen évek óta első, második osztályosokat tanítanak. Iskolánkban a kis felmenő rendszer az elfogadott, abban dolgozunk, ami azt jelenti, hogy a tanító nénik első-másodikban tanítják a gyerekeket. Ők több éve itt dolgoznak már a mi iskolánkban. Elfogadott, kedvelt tanító nénik.

Szabó Edit már 40 éve tanítóként dolgozik. 15 éve oktatja a diákokat jelenlegi munkahelyén, a Györffy István Katolikus Általános Iskolában. Elmondta, hogy gyerekként ő is itt végezte tanulmányait, így közel áll szívéhez az iskola.

Szabó Edit, pedagógus
- Általában az alsó tagozat minden évfolyamán tanítottam, de szívemhez legközelebb a 6-8 éves korosztály áll. Ezt tartom igazi kihívásnak, de egyben a legnagyobb csodának is. Amikor a hatéves gyermekek néhány hónap után megtanulnak írni, el tudnak olvasni egy mondatot, leírják azt, hogy Mama, de sokszor még a 8-as szám leírása is nagy-nagy örömöt jelent nekünk, pedagógusnak, sőt a gyerekeknek is. A munkám során a célom, hogy sokoldalú képességekkel vértezzem fel a gyerekeket, tehát minél többoldalúan fejlesszem a képességeiket. Törekszem arra, hogy minden tanulót a képességeihez mérten a legjobban fejlesszem, illetve a legnagyobb tudást sajátítsa el tőlem. Szívügyem a tehetséggondozás, ennek érdekében nagyon sok versenyre készítem fel a gyerekeket. A pályám során többször országos versenyekre is sikerült eljuttatni őket. Mindemellett a tehetséggondozás mellett azért ugyanolyan fontosnak tartom azoknak a tanulóknak a megsegítését, akik rászorulnak arra, hogy egy kis támogatást kapjanak a pedagógustól.

Szabó Edit pedagógus hozzátette, hogy nevelő-oktató munkája során gyakran alkalmazza a drámapedagógia, az élménypedagógia és a projektoktatás módszertant. Ezek a módszerek ugyanis nagyban segítik azt, hogy a tevékenységközpontúan, játékosan és komplexen adják át az ismeretanyagokat a pedagógusok. A másik első osztály osztályfőnöke Décsei Erzsébet lesz, aki szintén már sokadik éve az iskola pedagógusa. Arra kértük őt is foglalja össze eddig pedagógiai munkáját és meséljen pedagógiai hitvallásáról. Elmondta, hogy 30 éve van a pedagóguspályán, 2012 óta dolgozok itt a Györffy iskolában. Első és második osztályos gyerekeket tanít, és ő az intézményben a teremtésvédelmi felelős. Pedagógiai hitvallása a tolerancia, az elfogadás köré csoportosul. Szeret pozitív érzelmi viszonyt kialakítani a gyerekekkel. Mindenképpen az értéket megtalálni bennük, hiszen minden gyermek tehetséges valamiben. Ezen keresztül megfogni őket és fejleszteni pozitív megerősítéssel a többi oldalukat is.

Décsei Erzsébet, pedagógus
- Igyekszem a gyermekek érdeklődését felkelteni és fenntartani, ami most már egészen másképp megközelíthető, mint régebben, a korábbi években. Most már szerencsések vagyunk, mert az interaktív táblát is tudjuk használni, az infokommunikációs eszközöket, hiszen a gyerekek ebben nőttek föl. Otthon is van számukra rengeteg ilyen játéklehetőség, a játékkonzolok, a számítógépek, a laptopok, a telefon, ami minden gyerek kezében volt már. Most megtanulják, hogy bizony ezt lehet hasznosan is használni, fel lehet használni a tanulásra is. Ezen keresztül a gyerekek érdeklődését sokkal könnyebb is fenntartani, illetve gyakorlásra sokkal inkább foghatóak a gyerekek, nem annyira monoton a munka, mint anélkül. Aztán a sikerélmény nagyon fontos még számomra, minden gyereket sikerélményhez kell juttatni. A tanulás folyamata mindenkinek más és más, kinek rögösebb, kinek simább az útja. Meg kell találjuk a sikerhez vezető utat minden tanulónál, és szerencsére ez szokott is sikerülni.

Décsei Erzsébet hozzátette, hogy a pedagógusok számára és neki is nagyon fontos a szeretetteljes légkör kialakítása. Elmondása szerint meg kell, hogy szokják a gyerekek, hogy a tanulás az hibákon keresztül vezet, így jutnak egyről a kettőre. Hozzátette, hogy a nagycsoportos korú óvodás gyerekek számára is tartanak iskolaelőkészítő foglalkozásokat „Iskolakóstoló” címmel. Ez is segíti majd a későbbiekben a leendő elsősök beilleszkedését.