Az intézményben dolgozók fontosnak tartják, hogy már a legkisebbek is megismerkedjenek a legújabb kütyükkel és elsajátítsák azok használatát. Az előadás is ehhez a témához kapcsolódott.

A Jász-Nagykun-Szolnok vármegyei Pedagógiai és Oktatási Központ Tavaszi Pedagógiai Napjainak keretében egy szakmai délelőttre került sor a Madarász Imre Egyesített Óvoda Táncsics 19. számú tagóvodájában. „A digitális technikák csodái” című előadáson résztvevők betekintést nyerhettek abba, hogyan zajlik az óvodában a gyermekek informatikai ismereteinek, műveltségének megalapozása, a kulcskompetenciáik kialakítása az innovatív, fokozatosan egymásra épülő, változatos tevékenykedési lehetőségek biztosításával a térbeli vizuális tehetséggondozó műhelyben.

Nagy Tiborné igazgatóhelyettes, óvodapedagógus
- A mai előadás elején szeretném felsorakoztatni azokat az érveket, ellenérveket, melyek a digitális eszközök használatával kapcsolatosan megfogalmazódnak a szakmai körökben. Ezután egy kis kutatómunkát követően neves szakemberek véleményét szeretném átadni a kolléganőimnek. Az előadás további részében már a konkrét gyakorlati, megvalósított gyakorlati programjaimat fogom végigvezetni. Bemutatom azokat az informatikai eszközöket, melyeket én bevezettem a műhelymunkámba. Beszélni fogok arról is, hogy ez a gyakorlatban milyen lépésenként, milyen folyamat alapján került bevezetésre, milyen
módszereket, milyen tartalmi munkát csempésztem bele. Az előadás végén a sikerek, eredmények összefoglalására kerül sor.

Gyökeres Éva igazgatóhelyettes riporterünknek elmondta nagyon fontos, hogy a gyerekek már óvodában találkozzanak a digitális eszközökkel, a digitális lehetőségekkel.

Gyökeres Éva igazgatóhelyettes
- Egy olyan világban élünk, ahol azért az emberek mindennapjait átszövi a technológia, ezért fontos, hogy az óvodapedagógusok megtapasztaltassák velük ezeket a digitális lehetőségeket. Persze ezek az eszközök, ezek a digitális lehetőségek, amiket használunk nem váltják fel az óvodai nevelésben, a személyes kapcsolaton alapuló foglalkozásokat, de nagyon fontosak. Vannak gyermekek, akik itt nálunk ismerkednek meg egy laptoppal, egy okostelefonnal, és amikor már bekerülnek iskolába, nem lesz számukra új. Kipróbálhatták, kezelhették, dolgozhattak vele, együtt az óvodapedagógussal. Ezért is fontos a mai előadás, amit hallhatunk az igazgatóhelyettesünktől, mert a lehetőségek tárházát fogja nekünk és minden érdeklődő óvodapedagógus kollégának bemutatni.

Az óvodák tehát jól felszereltek ebből a szempontból. Számos informatikai eszközzel megismerkedhetnek a gyerekek. Például a fényképezőgéppel, az okostelefonnal, a tabletekkel, a laptopokkal csak hogy néhányat említsünk.

Nagy Tiborné igazgatóhelyettes, óvodapedagógus
- A gyermekek többsége már úgy érkezik az óvodába, hogy a családban a kezükbe kerül a szülők által az okostelefon és a tablet. Nagyon nyitottak, érdeklődőek, és könnyedén tudják kezelni az érintőképernyős felületet is az ujjaik mozgatásával. Az én tapasztalatom az volt, hogy nagyon hamar eligazodtak a gyermekek a menürendszerekben, az ikonokat fölismerték, illetve az egér mozgatása sem okozott különösebb problémát számukra. Egy kevés gyakorlást követően már magabiztosan használták a gyermekek az eszközöket.

Nagy Tiborné igazgatóhelyettes elmondta a következő időszakban is számos programot szervez majd az intézmény. Hamarosan ismét megnyílik majd a „Játszd újra” című kreatív kiállítás, óvodai Pedagógiai Napok is lesznek, valamint ezt követően még április első felében kerül majd megrendezésre a Bolondozó sportoló címet viselő rendezvénye is az intézménynek.